Educación tradicional y la educación basada en el uso de las TIC

	Educación Tradicional	Educación basada en el uso de las TIC
Rol del docente	Imparte el conocimiento tal cual es sin dar oportunidad a los alumnos de desarrollar nuevas ideas del conocimiento planteado. Da la explicación del tema, dicta ejemplos y da indicaciones basado solo en el libro de texto, restringiendo que los alumnos descubran y trabajen nuevas habilidades	Estás en constante actualización siguiendo las tecnologías, analiza cuales le pueden brindar gran provecho en su práctica, busca estrategias para que las tecnologías se puedan aplicar de manera que todos los alumnos puedan participar
Rol del alumno	Su presencia en la clase es para acatar las órdenes del maestro. Sus medios para adquirir nuevos aprendizajes, igual que sus fuentes para indagar son libros de textos, libros de la biblioteca del aula, y ejemplos vistos en clase	Trata de aprovechar adecuadamente las tecnologías que tiene a su alcance. Puede obtener mucha más información que de documentos, las clases se vuelven más interesantes para éste. Puede aprender jugando vía Internet, ver películas y más, además puede compartir conocimiento con alumnos de otras pates del mundo
Rol de la institución	No cuenta con los recursos suficientes para tener una educación apoyada en tecnología, y en caso de contar con ella, pocas son las que la utilizan	Debe existir una capacitación para maestros y alumnos ara un buen uso de las TIC. Busca que las TIC a su alcance cubran todos los niveles de su institución

Pros/ Vs.

·         PROS ·         Educación basada en valores ·         El material didáctico puede conseguirse más fácilmente que una computadora e Internet ·         Siempre es directa, cara a cara maestros y alumnos ·         Las fuentes de información son pocas pero seguras

·         Vs. ·         Se relega la capacidad para pensar e imaginar ·         Las clases se vuelven monótonas y poco interesantes ·         Las fuentes de información son pocas

·         PROS ·         Hay más herramientas para crear estrategias de aprendizaje innovadoras ·         Las clases se vuelven más dinámicas ·         Las exposiciones pueden tener mayor impacto en los alumnos con el apoyo de recursos multimedia. ·         Hacen una vía mas sencilla para todo tipo de aprendizaje(visual, auditivo o kinestesico) ·         Tenemos acceso a mucha información

·         Vs. ·          Debido a que muchos tenemos acceso a Internet, es difícil determinar si una información es válida o no ·         Requiere actualización ·         No todo los alumnos tienen oportunidad de disfrutar de las TIC ·         Se va creando una falta de ejercicio de imaginación o habilidades sociales y una dependencia a las comodidades de las tecnologías. ·         Una estrategias de enseñanza-aprendizaje solo funciona si de sabe utilizar las TIC